Обучение с увлечением: урок по пожарной безопасности и безопасности на воде в казанской школе

05.10.2015

В рамках Всероссийского урока по ОБЖ сотрудники Татарстанского республиканского отделения ВДПО, государственного пожарного надзора и Государственной инспекции по маломерным судам провели с учащимися пятых классов в казанской школе №18  обучающее занятие по основам безопасного поведения у воды и в случае пожара. 

Встреча началась с теоретических основ безопасности. Сотрудник пресс-службы главного управления и инспектор ГПН Евгений Врачев в очередной раз напомнили ребятам об опасностях, подстерегающих детей в школе и дома. Школьники решали ребусы, задачи и отвечали на вопросы противопожарной викторины. Занятие проходило интересно в интерактивной форме,  то есть когда «все обучают каждого и каждый обучает всех». Вспомнив, что для процесса горения нужно три составляющие: источник тепла, горючее и кислород, дети сами активно предлагали ведущему различные варианты этих составляющих и объясняли, почему при недостатке одного из них горение прекратится. Так как в этом возрасте ребята в чрезвычайной ситуации уже в состоянии помочь не только себе, но и другим ведущая занятия показала учащимся те реанимационные мероприятия, которые надо проводить человеку, задохнувшемуся в дыму и при утоплении. То есть в зависимости от тяжести состояния пострадавшего делается искусственное дыхание или непрямой массаж сердца. В качестве пострадавшего вызвался побыть один из учащихся. Комментируя свои действия, сотрудник пресс-службы обратила внимание ребят на то, что владея данными навыками можно оказать помощь человеку не только в экстремальной ситуации, но и пожилому гражданину на улице, когда ему стало плохо. Также в процессе занятия разобрали  принципы действия огнетушителя, какие огнетушителя бывают и как с ними обращаться. И в завершении урока ведущая предложила ребятам посостязаться  в быстроте составления противопожарных пословиц. Как выяснилось в процессе игры, у девочек познания русского языка и пословиц по противопожарной тематике оказались глубже, чем у мальчиков. После чего всем пятиклашкам были розданы тематические закладки для книг, которые напомнят им о правилах пожарной безопасности.

Надо сказать, что такая форма обучения не только позволяет детям раскрыть свою способность к самостоятельной деятельности, но и позволяет добиться быстроты и прочности усвоения материала урока, а значит, пятиклассники не растеряются в экстремальной ситуации и смогут оказать помощь другу и себе.  

 

print_686241_1127701  print_686241_1127709

 

print_686241_1127719  print_686241_1127728

 

print_686241_1127739  print_686241_1127753

 

print_686241_1127765  print_686241_1127775